美育，即美感教育，是审美教育的简称，本质上是一种（）-深圳自考网

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2021年4月学前教育原理模拟卷二

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、智力教育
B、情感教育
C、情绪教育
D、情境教育

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在我国的家庭教育方式中，信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的教育十分严厉、粗暴甚至有虐待行为。这类父母的教养方式属于（）

A、专制型
B、放任型
C、民主型
D、权威型

简述影响儿童发展的主观因素。

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（）

A、家庭访问
B、个别访谈
C、家长教育咨询
D、家庭联系本

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在我国的家庭教育方式中，信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的教育十分严厉、粗暴甚至有虐待行为。这类父母的教养方式属于（）

简述影响儿童发展的主观因素。

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（）

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在我国的家庭教育方式中，信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的教育十分严厉、粗暴甚至有虐待行为。这类父母的教养方式属于（ ）

简述影响儿童发展的主观因素。

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（ ）

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在我国的家庭教育方式中，信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的教育十分严厉、粗暴甚至有虐待行为。这类父母的教养方式属于（）

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（）